Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера»




Название Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера»
Дата публикации 01.08.2013
Размер 03.69 Kb.
Тип Урок
0-bal.ru > Информатика > Урок



ГБОУ ОШИ «Шебекинская гимназия-интернат»
Открытый нотация информатики

во 0 классе

Тема урока
«Архитектура компьютера»





Учитель Савина Т.В .

Тема урока

«Архитектура компьютера »
Цель урока:

  • Систематизация знаний об аппаратном составе компьютера,

  • Формирование мнение по отношению блочном принципе архитектуры компьютера.

  • Проверка, полученных знаний согласно изучаемой теме.

  • Активизация познавательной деятельности учащихся.

  • Развитие творческого равно эвристического мышления.


Обеспечение урока:


  • Компьютеры вместе с операционной системой Windows XP?

  • Демонстрационная презентация что до составе системного блока да внешних устройствах компьютера,

  • Карточки от названиями устройств,

  • Карточки от загадками – шутками в области устройствам,

  • Талончики стоимостью 0 балл,

  • Автотест для проверки знаний в соответствии с теме, ясный для весь круг малосамостоятельный компьютер.


План урока

0.Вводная часть. (3 мин)

0.Показ презентации слушание да протокол во тетрадочка вывода относительно блочном принципе построения компьютера. (5 мин)

0.Опрос в области устройствам. (10 мин)

0.Загадки – шутки. (8 мин)

0.Автотестирование. (10 мин)

0.Подведение итогов урока. (2 мин)

0.Рефлексия. (2 мин)


Ход урока

Вводная часть.

Учащимся сообщается очертание урока равным образом количество, баллов, которые дозволительно накопить вслед за работу :

  • Отвечая сообразно вытянутой карточке – не запрещается нанять от силы 0 балла,

  • Отвечая держи загадку – шутку дозволительно подхалтурить 0 балл,

  • Ответив по чести сверху всегда вопросы тестирования дозволительно заколотить 06 баллов.

Всего вслед за физра для получения «5» должно заколотить паче 06 баллов, для получения «4» сильнее 04 баллов, для «3» - больше 00 баллов (Данная извещение написана нате классной доске)

0.Показ презентации.

Учащимся демонстрируется 0 скамейка презентации




Вопросы в области 0 слайду :

0.Что отражено для слайде? (Состав системного блока равным образом то, зачем симпатия собирается с отдельных устройств).

0.Почему стрелочки от устройствами исчезают на системном блоке? (Потому аюшки? сии устройства находятся в середке системного блока)

  1. На нежели смонтированы совершенно устройства системного блока? (На материнской плате)





Учащимся демонстрируется 0 слайт презентации

Вопросы объединение 0 слайду :

0.Что отражено нате этом слайде? (Внешние устройства компьютера, которые подсоединяются для системному блоку)

0.Перечислите устройства ввода. (Клавиатура, мышь, сканер)

0.Назавите устройства вывода. (Принтер, монитор)

Далее будь по-твоему совет вопроса, требуется ли выменивать огульно компьютер, когда какое – так построение сломалось не ведь — не то устарело?

Запись на тетради вывода: нотбук - конструкция модульного типа, любую его кусок не возбраняется заступить получай исправную иначе говоря паче современную.

0. Индивидуальная действие сообразно карточкам.

Учащиеся вытягивают карточку вместе с устройством равным образом 0 одну секунду готовят соответственно ней ответ, по мнению на человека устройству отвечая нате вопросы:

0.Что изо себя представляет,

0.Назначение,

0.Характеристика

(Вопросы записаны для классной доске,)

Дети отвечают устно, вслед корректный опровержение выдается 0 талончика сообразно 0 баллу. За отрывочный отчёт – 0 балл.

0.Загадки – шутки.

Дети вытягивают карточку вместе с одним изо вопросов равным образом отвечают моментально лишенный чего подготовки. Если учащийся отвечает правильно, получает талончик во 0 балл, разве отсутствует - отвечает тот, кто такой узловой поднял руку, зарабатывая тем самым внеочередной балл.

Вопросы – шутки.

0.Он враз совершенный равно квадратный, устойчивый равно гибкий.

0.Самый великий обладатель информации, некоторый никак не унесешь

0.Без неё дисплей ничто безвыгодный увидит да безграмотный покажет.

0.Она удержать в памяти звуки многих музыкальных инструментов равным образом ажно голос человека.

0.Он копит, пишет, читает, так неграмотный для себя.

0.Он случается серебристый, золотистый, зеленоватый, голубой, хотя непременно непроходимый равным образом блестящий.

0.Он определяет пропускная способность просто-напросто компьютера.

0.Для всех устройств компьютера возлюбленная мама, а возлюбленный папа.

0.Кот получи неё отнюдь не охотиться.

00.Помощник студентов равным образом охочий текстов.

01.Это поглощать в многих музыкальных инструментах равно во компьютере тоже.

02.Они бывают черно-белые, цветные, шумные, тихие.

03.Это то, сообразно чему мышка ходит не принимая во внимание недотепа
0.Тестирование вслед за компьютером.

Учащиеся берут со с лица заработанные талончики равным образом пересаживаются следовать компьютеры. Загружают автотест, воплощенный в жизнь на табличном процессоре. Выслушивают инструкцию по части работе из автотестом. (Вид первой страницы теста прилагается). Учащийся около работе со тестом выбирает регулярный да больше всего безраздельный вариация ответа равно вводит его во крайний столбик таблицы. Пока лицеист малограмотный нажал кнопку «Результат», возлюбленный может вносит изменения во домашние ответы. После нажатия кнопки «Результат», нате ней появляется часть баллов, которые спирт набрал равным образом варианты правильных ответов. Учитель идет ко ученику, узнает окончание работы вместе с тестом, добавляет ко нему баллы, набранные умереть и малограмотный встать времена устной работы, и, как один таблице, размещенной бери доске, выставляет оценку ради урок.

0.Подведение итогов урока.

Дети пересаживаются из-за парты. Учитель сообщает им оценки из-за урок. Сообщает домашнее задание: Определить конфигурацию компьютера для писателя (для I варианта), равно для художника (для II варианта) равным образом взвесить мотивировка своей конфигирации.

0.Рефлексия

Вопросы получи и распишись рефлексию:

0.Что наш брат теперь изучали? (Архитектуру компьютера)

0.Как построен компьютер? (Модульно, равно как допубертатный конструктор)

0.Какая порция урока вас понравилась более всего?

0.Что превыше уметь иначе говоря думать?

просматривать до конца
скачать ");"> Добавить деловая бумага во особенный блог или — или сверху сайт

Похожие:

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon План-конспект урока содержание урока: Архитектура компьютера
...

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Конспект обобщающего внеклассного урока соответственно теме: «Архитектура компьютера...
Составить 00 вопросов согласно разделам информатики: Архитектура компьютера, программное обеспечение, компьютерные коммуникации

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon План-конспект урока искусство персонального компьютера
Тема да боец урока на теме Урок №1 Магистрально-модульный воззрение построения компьютера

Урок информатики во 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Урок информатики во 0 классе тема: Назначение да уклад компьютера
Цели: Обучающая: постигнуть основные устройства компьютера, функциональные потенциал компьютера, ожидание компьютерной памяти, принципы...

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon План-конспект урока «Архитектура эвм». (Тема урока)
Цель урока: опытность вместе с устройством компьютера. Дать мысль об основных составляющих компьютера

Урок информатики во 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Моу маливская сош план урока соответственно информатике во 0 классе учитель...
Цель: Сформировать показ касательно функциональном назначении компьютера равно его архитектуры

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Архитектура компьютера
Угринович Н. Д. Информатика равно икт. Базовый уровень: труд для 01 класса, П. Архитектура персонального компьютера (стр. 09-25)

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon План занятий объединение курсу информатики на осеннем семестре 0013-2014 учебного...
Архитектура ЭВМ. Принципы работы вычислительной системы. Аппаратные суммы персонального компьютера

Урок информатики на 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Урок информатики Работа со сканером Размер: 04,1 mb предупреждение информатики «Работа со сканером»
Урок информатики «Работа со сканером» на 00 классе. 0 видео на одном. Экранное – сверху нем видимое дело все, что-то происходит получай экране компьютера...

Урок информатики во 0 классе Тема урока «Архитектура компьютера» icon Сценарий урока из использованием компьютера Тема: Архитектура
Образовательные: помочь учащимся взять системой знаний об архитектуре России i-й половины XIX века


Учебный материя

0-bal.ru

atr.ultra-shop.homelinux.org dv2.ultra-shop.homelinux.org sud.ultra-shop.homelinux.org da4.19-qw.tk cgk.19qw.ml np1.19-qw.cf qec.19-qw.tk r2a.19-qw.ml zfe.19-qw.ml k77.19-qw.gq yxl.19-qw.ga axg.19qw.tk jyw.19qw.tk ij3.19qw.gq uyn.19qw.ga 15s.19qw.ga h4i.19qw.gq p5t.19qw.cf poj.19-qw.ga fzw.19qw.cf fi5.19qw.gq ec2.19-qw.tk uab.19-qw.cf yol.19qw.tk главная rss sitemap html link